本报记者 陈驹
走进海伦市第八中学教学楼，首先映入眼帘的是镶嵌在楼梯口上楣的“爱，是教育的底色”七个大字，让人刚一进来，就充满暖意。采访中，记者也感受到，这里从建校到教育教学到学生生活、从政府到学校到教师学生，时时处处都被大爱包围着，处处都能体会到浓浓的爱意。校长姚清海告诉记者：第八中学是市政府专门为农民工新建的学校，这里的单亲家庭和农民工子弟占三分之二以上，虽然不是特殊学校，但我们要进行特殊教育,让孩子们在德、智、体、美、劳方面得到全面均衡发展。
姚清海所说的特殊教育，就是要求每名教职员工要把每一名学生当成自己的孩子一样对待，把爱作为教育底色，把平等、尊重、沟通、交流，作为破解孩子们矛盾心理的钥匙。
政府加大投入 建设一流校园
近年来，农民进城务工队伍不断增加，农村留守儿童也不断增加，他们的生活教育问题也成为各级政府和教育部门越来越关注的问题。
2010年，海伦市委、市政府在市财政并不宽裕的情况下，仍投入巨资和爱心新建了一所占地面积23200平方米、建筑面积13300平方米的学校，2011年8月正式投入使用，取名海伦市第八中学。
建一流学校、配一流师资、办一流教育，这是海伦市委、市政府建校初衷。在软硬件建设上，目前该校建有教学楼一栋，食宿楼一栋，260米塑胶跑道，绿地足球场，两个标准的塑胶篮球场，一个排球场及各种体育设施设备，校园绿化面积3000平方米。建有理化生实验室、语音教室、多媒体电教室、卫生室、心理健康辅导室、综合实践活动室、音体美教室及其器材室、图书室、阅览室等。功能室内教学仪器设备齐全，安装电子白板并全部联网。班级教室都配有多媒体教学一体机，多学科教学软件及资源系统，使学生充分感受到浓郁的现代化气息。清洁卫生的学生食堂、宽敞明亮的宿舍，为学生学习和生活提供了优越的环境。
在师资力量配备上，海伦市委、市政府和教育部门优中选优，在全市范围内为海伦八中挑选教职工76人，其中专任教师67人，专任教师学历达标率100%。
党和政府的大爱沐浴，让海伦八中这所新建的特殊学校茁壮成长。
创新办学理念 培育均衡发展
带着政府的厚望、家长的嘱托，海伦八中的领导班子结合生源实际，制定了以“创办人民满意学校”为办学宗旨，以“成人成才，学有特长”为办学目标，以“愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发展”为办学理念，以“厚德、博学、励志、创新”为校训，全面培养孩子们在德、智、体、美、劳方面的均衡发展，倾力打造精品初中，全力创建省级标准化一流学校。
先进的办学理念是学校发展的基石，旗帜鲜明地提出“愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发展”的办学理念，让每一个学生快乐成长，尝试成功，健康成才。经过几年的努力，八中课堂焕发出生命的活力，校园洋溢着灿烂的笑容，教育教学质量不断攀升。
海伦八中拥有经验丰富、年富力强、业务精干的领导班子，经多年实践，学校造就了一支高素质的教师队伍，现有高级教师20人。全体教师们干劲大、热情高、奉献精神强，深受广大学生的欢迎和爱戴。在省、市级优质课比赛中多人获奖；多人获得省、市级优秀教师和嘉奖等荣誉称号。
“人无我有，人有我优，人优我精”。结合本校实际，八中人找出一条适合自己发展的特色道路，提高学生的综合素质，全面实施素质教育，坚持“以生为本”，面向全体学生，尊重个性，挖掘潜能，为学生终身发展奠基，培养个性鲜明的合格人才。
奏响爱的乐章 注重均衡育人
因为学校农村留守生、单亲家庭学生比例较大，在别人眼里海伦八中是一所“特殊的学校”。而在校领导和老师们的眼里，没有特殊的学校，也没有特殊的学生，只有特殊的爱，才能温暖孩子们的心，才能让他们过着正常人的生活。
海伦八中有600多名学生，其中，就餐生200多人，住宿生60多人。校长姚清海每天早上必须起大早先到食堂，检查当日食谱，看看营养搭配是否合理；就餐时，他和学生们坐在一起，边就餐边听取孩子们的意见；晚上学生就寝时，他则悄悄来到宿舍，直到孩子们进入梦乡，他才放心地踏上回家的路……
老师们对学生们的爱，不仅体现在学校，还延伸到家里。24小时开机，已成了学校领导和老师们的自觉行为；“一对一帮带”，是班主任和老师们的免费义务。六年四班班主任张玉红班里有一名女生，母亲离婚后到北京打工，由重病的父亲抚养，生活、心理上都有障碍。进入张老师班级后，张玉红每周放假都领这个学生来家里生活一天，给孩子洗一次衣服，改善一下伙食。看到孩子想妈妈又恨妈妈，情绪十分不稳定，张玉红主动用手机微信与她妈妈取得联系，争取她能够和老师、前夫共同关心、关爱孩子。老师帮助找回了遥远的母爱后，这个孩子的情绪稳定了，学习成绩也上来了，去年年底，考进年级前12名。
“特别的爱给特别的你”。海伦八中的莘莘学子们，沐浴着来自党和政府、老师和社会的无疆大爱，正沿着均衡发展的健康道路，茁壮成长。
