□全媒体记者宋一枫

“任老师，是您在我最迷茫的时候拉了我一把，让我知道自己也能发光。是您带着我攻破英语难关，让我从害怕英语到爱上英语，您就是我求学路上最温暖的光……”今年暑期，庆安县第三中学2022级学生梁雪盈回到家乡，专程看望高中班主任老师任雪晶。高中时，梁雪盈英语基础薄弱，难以适应紧张的学习节奏，长期深陷自我怀疑。任雪晶敏锐察觉她学习与心理上的双重困境，便利用课间、晚自习后的碎片时间对其进行谈心疏导，课堂上适时给予鼓励提问，课后量身设计梯度化英语学习方案，从单词识记、语法梳理到情绪安抚全程跟进。在持续的陪伴引导下，梁雪盈逐渐走出内心阴霾，学业稳步提升，最终以优异成绩考入了理想高校。这份珍贵的师生情谊，映照出任雪晶十六年如一日扎根讲台的坚守与付出。

2010年，任雪晶大学毕业后便走上了庆安三中的讲台，兼任英语教学和班主任工作。从教以来，她躬耕笃行，潜心打磨课堂教学、精细抓实班级管理，在基层教育一线沉淀成长，一步步从青年教师蜕变成为学校骨干教师，开启了扎根县域、潜心育人的奋斗征程。

从教16年来，任雪晶始终坚守立德树人初心，深耕英语教学一线。针对县域学生普遍存在的英语基础薄弱、畏难厌学、读写能力欠缺等突出问题，她打破传统灌输式教学模式，创新打造情景互动课堂，将晦涩繁杂的语法知识拆解为通俗易懂的知识点，极大调动了学生的学习积极性。结合班级学情差异，她推行分层教学模式，差异化设置学习目标、课堂提问与课后作业，让每个层次的学生都能适配节奏、稳步提升。教学之余，她坚持以教研赋能教学，主动深耕教育科研，先后主持省、市级重点课题，多项教研成果斩获一等奖，并落地应用于日常课堂，有效破解基层教学痛点。在精进教学、深耕教研的同时，她始终秉持暖心育人的初心，用心呵护每一位学子成长。

2020年9月，转学生王宇航入校后，因英语知识断层严重，成绩长期处于班级末尾，逐渐滋生厌学心理。任雪晶主动与他深度沟通，摸清其知识短板与自卑心结，为其定制专属成长帮扶方案。课余时间常态化开展一对一辅导，拆解单词记忆技巧与基础句型，手把手夯实学科基础；每日晨读重点关注他的背诵状态，鼓励他大胆开口、勇于表达；课堂上精准捕捉他的点滴进步，及时表扬鼓励，帮他逐步重建学习自信。经过一整年的持续帮扶，王宇航的英语成绩稳步提升至班级中等水平，彻底摆脱厌学情绪，性格也变得开朗自信。学生家长每每提及此事，都满心动容：“任老师比我们做父母的还要上心负责！”

面对青春期学生的心理波动与成长困惑，任雪晶始终以温柔共情的姿态，守护少年成长。2023年，学生张佳诺受青春期情绪、人际交往等问题困扰，心绪起伏剧烈，上课注意力涣散、学习敷衍懈怠，英语成绩断崖式下滑，性格愈发封闭沉默。任雪晶没有简单说教，而是因材施教、暖心育人，多次利用午休、自习课时间与她促膝长谈，耐心倾听她的烦恼与迷茫，站在青少年视角共情疏导，引导她树立正确的人际交往与情感认知观念。同时为她量身定制补学方案，实时关注情绪细微变化，常态化联动家长沟通对接，凝聚家校育人合力。在她的耐心陪伴与悉心引导下，张佳诺重拾学习主动性，英语成绩稳步回升，重回阳光开朗的模样。

从教以来，任雪晶把所有的心思都放在了学生身上，而对家人却满是愧疚。任雪晶家住绥化，工作以来，她就在庆安、绥化间两地不停奔波。2019年11月，父亲因病住院急需照料，当时恰逢高一学年期中考试关键阶段，班级教学、学生管理任务繁重，她将照料父亲的重担托付给丈夫，每日课后只能通过视频连线探望父亲、叮嘱休养事宜，从未向学校提及个人难处，更未因家事耽误过一节课。对于自己的孩子，她满心愧疚，孩子从小到大的家长会、亲子活动、成长陪伴，她屡屡缺席。2024年，孩子患病赴哈尔滨住院治疗，本应贴身陪护、悉心照料的她，也因教学工作无法抽身，只能在忙碌间隙，在庆安和哈尔滨两地间往返，虽身心俱疲，她依旧坚守岗位。而丈夫的默默支持，成为她潜心从教最坚实的后盾。

初心不改终有回响，默默耕耘收获满园芬芳。2022年届毕业生王振营考入北京化工大学、段明志考入哈尔滨理工大学；2025届毕业生宋金达考入哈尔滨师范大学……任雪晶用心育人、静待花开，培育出一批又一批优秀学子，无数少年在她的指引下逐梦远航。

笃教奔波无悔梦，乐培桃李竞芳荣。16年来，任雪晶双城奔波，舍小家为大家，以奉献坚守诠释着师者担当。凭借扎实的教学功底、勤恳的工作态度与优异的育人成效，先后获评县级教学能手、县级骨干教师、县级师德师风先进个人和市级优秀教师等多项荣誉。扎根基层教育沃土，任雪晶用日复一日的坚守与热爱，照亮一届又一届学子的逐梦之路，书写着新时代人民教师的责任与荣光。