□全媒体记者宋一枫

彩旗猎猎，呐喊声声，校园运动会的赛道上热血燃情。一名学生冲过终点线后，气喘吁吁地跑向看台深深鞠躬：“胡校长，谢谢您一直为我加油打气！要是没有您的鼓励，我根本坚持不下来，也跑不到终点。”那一刻，肇东市肇东镇中心小学校党支部书记、校长胡彦峰眼眶微热。他看见的不只是一个孩子的感谢，而是教育最朴素的回响：教育从来不是关于终点的抵达，而是关于奔跑时始终有人在身旁守候。这份师生之间的温暖呼应，正是他三十年扎根乡村教育最生动的注脚。

胡彦峰出身教育世家，怀揣育人理想，于1996年走上三尺讲台。从教三十年间，他先后在肇东市四明小学、人民小学、福源小学、肇东镇中心小学辗转履职，从普通教师逐步成长为大队辅导员、副书记、副校长、校长、党支部书记。岗位不断变换，不变的是踏实勤勉的作风、温润向善的爱心与敢闯敢试的韧劲。无论身在何处，他始终扎根乡村校园，把重心放在每一名孩子的成长之上。

深耕管理一线，胡彦峰以身作则，凡是要求教职工、学生做到的，自己必会率先垂范，严以律己、宽以待人，在教职工群体中拥有极高的认可度与口碑。2017年，他在福源小学担任党支部副书记、副校长期间，用心打造温情浓厚的校园“家”文化，将尊老孝亲的传统美德融入校园管理的细微之处：每逢教职工的母亲、婆婆、岳母生日，学校都会暖心送上专属贺卡，叮嘱大家放下繁忙的工作，好好陪伴家中长辈，让尊师重教、敬老爱老的风气在校园里双向传递。

这份以人为本的管理理念，也随着他的工作调整延续到新的岗位。2020年8月，胡彦峰担任肇东镇中心小学校党支部书记、校长。到岗之初，他通过分层走访、听课座谈、数据梳理等方式全面摸排校情，敏锐地发现学校青年教师占比偏高，其中绝大部分是特岗教师，普遍存在教学实战经验不足、课堂基本功薄弱、教研能力欠缺等现实问题。找准症结后，他立足乡村学校实际，系统性搭建起分层分类的青年教师全周期培养体系：分批选派青年教师深入本市优质名校开展沉浸式跟岗研修，校内同步建立健全“一人一档”的教师个人专业成长档案；教务处常态化布置分层教研实践任务，每学期定期举办青年教师教学基本功大赛、说课竞赛、课堂展示评比等活动，全方位助推青年教师夯实功底、稳步成长。

青年特岗教师小卢在一次教研结束后真诚地说：“胡校长，真心感谢您一直为我们青年教师铺路搭桥。记得我刚入职时，教学设计和课堂掌控都存在很多不足，幸好学校安排我们外出跟岗学习，还为我们搭建了各类赛事平台，让我一步步积累经验，终于有机会站在省级赛场上展示自己。我的成长离不开学校和您的悉心栽培。”历经五年的持续培养，师资建设硕果累累：学校教师累计斩获国家级奖项1人次、省级奖项20余人次、地级奖项60余人次、市级奖项500余人次，学校整体教学质量稳居区域前列。肇东市教师进修学校党支部书记王大河调研时评价：“肇东镇中心小学精准抓住青年教师培养关键，研修举措务实长效，为区域乡村学校师资建设提供了优秀范本。”

在统筹小学各项发展工作的同时，胡彦峰同步推进附属幼儿园提质升级。2024年，他接手管理幼儿园后，多方奔走协调资源，积极争取室外场地改造工程项目，配齐益智教具、绘本图书与安全游乐设施，开设围棋、黑板画、情景表演等特色课程，常态化组织幼小衔接经验交流活动。接管两年多来，园内教师累计斩获省、地、市各级奖项八十余项，在园幼儿人数从最初20多人增长至70余人，幼小一体化办学模式成效显著。

在改善办园条件、提升师资水平的同时，胡彦峰始终把每个孩子的冷暖放在心上。幼儿园大一班的活动课上，他留意到一名幼儿鞋子磨损严重，多处开裂破损。课后，他了解到，这名幼儿名叫米粒，家庭窘困，父母离异后长期缺乏照料，性格胆怯内向，当月的保教费用也未能按时缴纳。便自掏腰包，主动为米粒结清了相关费用。日常学习生活中，只要看到米粒取得哪怕微小的进步，他都会借着班级表彰的契机，给孩子送上绘本、文具等小礼物。日复一日的细腻陪伴与鼓励，慢慢驱散了孩子内心的自卑与怯懦，米粒渐渐变得开朗自信，每次遇见胡校长都会主动问好。平日里，胡彦峰常常叮嘱教师，对待家庭特殊的孩子要格外细心，充分呵护孩子的自尊心，让每一名困境儿童都能在平等、温暖的善意中向阳成长。

教育的底色永远是爱。胡彦峰始终秉持“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”的育人准则，格外关注留守儿童、单亲家庭儿童、心理波动学生，常常利用课余时间与孩子谈心，及时疏导负面情绪，不让任何一名学生掉队，赢得了社会各界广泛赞誉。

乡村执教常逐梦，桃李灼灼映日红。30年来，胡彦峰淡泊名利，无私奉献，先后获评全国科研优秀教师、全国“中华魂”主题教育活动先进个人、省师德先进个人、绥化市优秀校长标兵、绥化市市级骨干教师等诸多荣誉。站上新时代新起点，胡彦峰表示将继续扎根乡村教育沃土，以实干笃行不断谱写乡村教育砥砺奋进的时代篇章。