□全媒体记者宋一枫

“胡老师，谢谢您这四年对孩子的照顾，遇见您是孩子的荣幸，感恩遇见您……”这些滚烫朴素的话语，是每届毕业生家长发自内心的倾诉，更是海伦市第五中学语文教师胡毛毛扎根黑土教坛、以爱育人的生动缩影。

胡毛毛年少时心里就有一个教师梦。大学毕业后，她放弃一线城市优质的就业机遇，不顾亲友劝阻，毅然回到家乡海伦，2002年参加工作以来，先后在向荣中心小学和第五中学任教，将最美的青春献给三尺讲台，在平凡岗位上默默耕耘、无私奉献，用温柔与担当陪伴一届届少年逐梦成长，书写着新时代人民教师厚重动人的育人华章。

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。深耕教学一线，胡毛毛常怀敬畏之心，主动跳出陈旧固化的授课模式，持续探索课堂创新。她立足语文学科特色，把国学文化融入日常教学，借助信息技术赋能课堂，灵活运用情境教学、分层施教、小组探究等方式，让语文课堂意蕴悠长，实现知识传授与品德熏陶同向同行。无数清晨，她提前到校备课研课；多少深夜，她伏案打磨教案、细致批改作业。作业本上细密的红笔批注、试卷上暖心的鼓励评语，皆是她藏在岁月里的用心与牵挂。凭借扎实的教学功底，她多次斩获国家级、市级优质课一等奖，多篇论文在省、国家级期刊发表并获得科研成果一等奖，参与完成省级重点课题，以过硬教研实力助力区域教育提质。

师者大爱，蕴藏于点滴日常。在胡毛毛心中，没有所谓“问题学生”，每一名少年都需要陪伴、认可与温暖。数十年间，她生活俭朴、省吃俭用，每学期自掏腰包为学生购置笔记本、工具书、生活用品等激励奖品，年均投入近千元。对自己甚少添置新衣，却愿意把薪资倾心倾注学生，优等生、中等生、追赶的学困生都能收获平等的关怀，孩子们每一份默默的努力都会被看见、被鼓励。

面对迷茫叛逆、身处困境的学子，她始终不离不弃，静待花开。2014年，留守少年郑宸缺少亲情陪伴，沉溺网络、厌学逃课、自暴自弃，胡毛毛却选择用耐心坚守，执意要拉孩子走出迷途。一个寒风凛冽的傍晚，得知学生滞留网吧，她不顾整日授课疲惫、空腹奔波，穿梭街巷逐家寻访。找到少年后，她没有指责，只是耐心倾听孩子内心的孤独。返程路上，她脱下外衣为孩子御寒，彻夜谈心疏导，慢慢消融少年心中的坚冰。长久的陪伴与开导，让郑宸走出网络泥潭，重拾求学信心，最终成长为勤奋上进的班级标兵。

对于家境贫寒、命运坎坷的孩子，胡毛毛始终倾力托举。2018级学生刘彩怡因家人患病、经济拮据萌生辍学想法，她一边安抚学生情绪，主动垫付学习开支，一边多方奔走，协助孩子申请助学补助，守住求学希望。面对父母离异、性格孤僻的留守女孩，她待之如亲人，时常谈心疏导，周末接到家中照料生活、辅导课业，跨越血缘的陪伴，让孩子主动唤她一声“娘”。

不只是刘彩怡，2022级学生王瑞琪同样牵动着胡毛毛的心。王瑞琪父母离异，父亲常年患病，祖孙三人生活拮据，自卑内向。胡毛毛多年持续照料，为孩子添置衣物与学习物资，逢年过节送去生活必需品，课余无偿辅导课业，反复告诉孩子，老师永远是她的依靠和妈妈。在胡毛毛无微不至的温情滋养之下，女孩慢慢向阳成长，学业稳步攀升。一句哽咽深情的“您就是我的亲妈妈”，道出了困境少年心中的浩荡师恩。

二十四载教育生涯，胡毛毛舍小家为大家，把热忱给予学生，对家人却常怀愧疚。怀孕期间她坚守岗位，不曾缺课；中考备考关键阶段，她仅休四十二天产假，便告别襁褓中的幼子重返校园。小儿子出生二十四天突发重症送入ICU，产后体虚的她彻夜守候，孩子刚脱离危险出院，她便强忍悲痛返校授课。长期超负荷工作让她患上腰间盘突出、风湿等慢性病，病痛袭来步履艰难，数次累倒在讲台，每次苏醒稍作休整便重返岗位。学校师资紧张时，她主动承担两个班级班主任与语文教学任务，用心管理班级、调和学生矛盾，所带班级班风纯正、成绩常年位居前列。

深耕不辍，薪火相传。胡毛毛坚持终身学习，积极参与各类国培与教研研修，不断更新教育理念。凭借突出育人成效，她先后获评绥化市骨干教师、学科带头人、市级优秀教师标兵，入选黑龙江省“十百千”名师培养工程，荣获龙江骨干教师、市级优秀共产党员、师德先进个人等多项荣誉，所带班级多次获评市级先进集体。作为学校学科骨干，她甘为人梯，毫无保留分享教学与班级管理经验，常态化开展教研分享，手把手指导孙梅、关静等青年教师参赛获奖，助力青年教师快速成长，为海伦教育积蓄新生力量。

德润杏坛桃李笑，躬耕黑土泛春潮。二十四载春华秋实，二十四载润物无声胡毛毛扎根黑土教坛，用默默坚守诠释着师者担当。展望未来，她表示将继续坚守三尺讲台，丹心铸师魂，大爱育桃李，在育人路上笃定前行，守护好每一届少年的逐梦征途。