本报讯（姜玉生）暑假生活怎么过更有意义？暑假期间，望奎县教育体育局紧紧围绕立德树人根本任务，组织孩子们开展了丰富多彩的活动，孩子们在活动中学习科普知识、增加实践技能。

县第五中学：百善孝为先，学校将德育延伸到假期生活，为学生布置了“孝心作业”——为父母洗一次手、洗一次脚、做一顿饭，帮助父母做家务，送父母自做的小礼物，写一篇感悟，做一期感恩手抄报。

该校始终注重学生德育教育，把教会学生“做人”放在首位，全校师生共同学习中华经典，让孝文化渗透师生生活。该校相关负责人说，布置这次“孝心作业”，就是为了让学生以孝行诠释血浓于水的亲情，用实际行动传播孝道和社会正能量。

县第三中学：快乐、幸福的暑假已经开始，为学生们量体裁衣，安排了丰富多彩的“净化心灵”实践体验活动，开启了暑期心灵之旅。

学校组织学生开展“少年励志小说馆，给孩子最温暖的关爱和力量”征文活动，从少年励志小说中汲取成长的智慧，在阅读和写作中感知生活、人生。要求学生在暑假里，用善于发现的眼睛，定格生活中美的瞬间，把生活中的好人好事、体现社会正能量的事情，用镜头捕捉下来。让学生在实践中思考美、发现美、创造美。

县第三小学：暑假里，每个班都建立了班级QQ群，在群中召开会议，组织家长围绕“如何让孩子过一个快乐、健康、安全、有益的暑假”展开热烈讨论。

QQ群为学生暑假交流互动提供了便利平台。改变了以往由相邻居住地队员组合的形式，凭相同的兴趣爱好重新组队。喜欢棋类的可以相约在QQ游戏上对弈；喜欢读书的队员可以举行“好书推荐会”，交流各自的读书心得；喜欢朗诵、儿歌创作、趣味数学的队员可以设立自己的QQ群，进行朗诵比赛、儿歌创作欣赏会、一题同解等。

县和平小学：夏日炎炎，如何让学生度过一个健康、轻松、充实、有意义的暑假呢？和平小学为孩子们准备了丰富的社团活动，让孩子在玩中学，在学中乐，在快乐中获得成长的体验。

学校充分利用已有课程资源，在假期免费开设舞蹈社团、书画社团和口才讲演社团，在尊重孩子兴趣爱好的基础上，让孩子自愿选择，自主“点餐”，让学生尽情挥洒梦想，张扬学生个性特长，发展学生的兴趣爱好，陶冶学生情操，让学生的假期生活丰富多彩。

从枯燥走向趣味，在作业中体验快乐。“了解我身边的英雄”“听长辈讲过去的故事”等贴近生活实际，富有情感的作业把枯燥的知识融于生活实践，置于故事情境，让学生在轻松一笑中完成学习，给暑假生活增添趣味，带来快乐。

摒弃传统的假期作业重知识巩固，轻实践探究的思想，作业内容、形式从单一走向多元。以学生喜闻乐见的游戏、动手实践等为主，通过动手操作、访谈调查、实践探究等多种形式，引导学生在过程中感受生活的博大，体验过程的精彩。

从守旧走向创新，在作业中彰显个性。打破语数唱主角的守旧模式，全学科渗透暑期生活，体现作业的特色性、全面性、灵活性、创新性。

以“趣”为基础，以“精”为根本，以“活”为原则，以“创”为追求，以“全”为发展，别出心裁的“暑期特色作业”生动多彩，让学生在夏日清凉中轻松愉快地感受生活的趣味、学习的快乐。