爱洒杏坛情未老 匠心筑梦志弥高

——记绥化市第二中学语文教师韩春晓

□全媒体记者 宋一枫

“同学们,你们可以不成才,但必须要成人。成人是立身之本,成才是立身之翼……”5月11日第八节课,绥化市第二中学高二・十四班教室内,“成才与成人”主题班会温情开讲。班主任韩春晓语重心长的话语,饱含对学子的期许与关爱。从教二十八载,她始终秉持“先成人,再成才,方能行稳致远”的育人理念。扎根寒地黑土,深耕三尺讲台,韩春晓以默默坚守与倾情付出,谱写着教书育人的时代华章。

1998年,大学毕业的韩春晓怀揣教育热忱,进入绥化铁路一中担任语文教师。2006年,原铁路一中并入绥化市第二中学,她依旧坚守教学一线,潜心执教至今。二十八年来,她先后送走九届毕业生,如今仍坚守岗位,陪伴第十届学生逐梦前行。身为中共党员,她时刻牢记初心使命,恪守党员职责,主动发挥先锋模范作用,把全部热忱与精力倾注于家乡基础教育事业。

初登讲台之时,绥化铁路一中生源基础薄弱,她所带文科班学生学习底子更是偏弱。面对现实困境,韩春晓沉下心来贴近学生,耐心沟通疏导,结合班级实际学情潜心钻研教学思路,日复一日勤恳耕耘,终于收获喜人成果。2005年,她所带文科班语文平均分达到102.5分,位列全市第三,学生陈迪以123分的语文高分夺得全校榜首,顺利考入重点本科院校,创下学校发展低谷阶段的文科教学佳绩。并入绥化二中后,她接手理科普通班,面对校内优质班级带来的竞争压力,她耐心开导学生,帮助大家树立自信心,制定循序渐进的学习目标,引导学生稳步进取,助力多名缺乏自信的学子在高考中实现逆袭。学生王梓桥以优异成绩考入东北林业大学,后考取哈尔滨工业大学研究生,如今投身航天事业发光发热。毕业多年,他始终感念师恩,每逢节假日都会送来真诚问候。

二十八年来,韩春晓始终将用心陪伴作为工作准则,真心关爱每一名学生,把大部分时间和精力都放在班级管理与学生成长上。早年毕业的学生都亲切唤她一声 “姐”,这份称呼发自内心,饱含着学生对她的信任与亲近。平日里,学生愿意和她分享生活趣事,倾诉成长烦恼。每到教师节,不少往届学子专程返校探望致谢,送来鲜花与祝福。学校门卫师傅感慨道:“班主任能当到韩老师这样,真不容易。”这份认可,是她长年无私付出的最好印证。

带第一届学生时,韩春晓身怀六甲,为不耽误学生学业,她一直坚守岗位直至学期结束,放假次日便迎来孩子降生。仅仅三十六天后,她便提前结束休假重返讲台。从教生涯,她先后经历儿子中高考、至亲离世、家人意外受伤住院等诸多事件,却从未因此耽误一节课,从未脱离过班主任工作岗位。长期超负荷工作,让她落下颈椎、腰椎等慢性病,常年强忍身体不适坚守课堂。2021年3月,她查出甲状腺两厘米囊肿,医生建议立刻入院手术,当时正值高三学子备战高考关键期,她果断选择保守治疗,坚守教学一线。同月,她随教师队伍外出研学,返程航班延误至凌晨三点才到家,学校特意安排半日休假调整,但她心系班级学生,准时到校完成全天授课任务。多年来,早到校、晚离校早已成为她的工作常态,瘦弱忙碌的身影,藏着对学生最质朴的牵挂。

深耕教坛多年,韩春晓始终严格要求自我,苦练教学本领,教学功底扎实过硬,多次代表学校参加各级教学评比活动,先后斩获省市级骨干教师、教学能手、学科带头人等多项荣誉。在自我提升之余,她积极发挥骨干教师传帮带作用,常年担任年级语文备课组长,团结资深教师,悉心带动青年教师成长,共同研读教育政策,研讨实用教学方法,结合校内学情制定合理教学方案,助力大批青年教师快速成长,有效带动年级整体语文教学质量稳步提升。

日常教学与班级管理事务繁杂琐碎,但只要学校有工作安排,她总是主动担当、尽心尽责。2017年,她受学校委托牵头组建语文学科工作室并担任负责人,带领团队深耕教研实践,探索高效教学路径,牵头完成多项省级教研课题,切实推动学校语文学科整体提质。同时,她积极参与校内班主任交流活动,毫无保留分享多年带班经验,手把手指导年轻班主任理清工作思路、掌握育人方法,助力学校班主任队伍整体能力提升。平日里,她踊跃参与校园读书沙龙活动,主动分享读书感悟,带头营造浓厚书香校园氛围。

出身教育世家的韩春晓,深知基层教师工作平淡清苦,更懂得这份职业承载的责任与意义。她坦言,教育事业无需惊天动地的壮举,唯有以平凡坚守践行崇高师德,方能守护少年成长之路。深夜伏案备课批改的灯火、作业本上细致认真的红色批注、课堂上循循善诱的悉心教导,一点一滴润物无声,默默滋养着一届届学子向阳成长。如今,她教过的学生遍布各行各业,在不同岗位踏实拼搏、心怀善意,已然成长为有益于社会的有用之才。

爱洒杏坛情未老,匠心筑梦志弥高。多年来,韩春晓默默耕耘,无私奉献,先后获评市级优秀人才、省级中小学优秀党员教师、省级师德师风先进个人等诸多殊荣,洒下一路桃李芬芳。未来,她将继续扎根寒地黑土,坚守三尺讲台,在绥化教育沃土上躬耕笃行,书写新时代师者的使命担当。